教育专硕（教育专硕非全日制研究生）
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教育学硕和专硕区别有哪些？考研该怎么选择？
2021考研的小伙伴们，在所有考研工作开展之前大家一定要多了解一下考研常识，做好前期的准备工作，猎考考研小编为各位考生整理了“2021年考研：教育专硕和学硕区别是什么，考生如何选择？”的内容，希望对各位考生有所帮助。
一、教育学硕和专硕考试科目有哪些?
学硕分三科：政治、英语一、教育学综合(300分)
专硕分四科：政治、英语二、教育综合(150分)、专业课二(150分)
教育学硕和专硕培养目标是什么?
学硕是以培养教学和科研人才为主，未来职业发展方向偏向于科研、留校任教等。
专硕是国家为了弥补学术型硕士的不足而新增的一种硕士，培养的是应用型人才。
二、教育学硕和专硕的难度区分?
(一)考试内容
1、从考试公共课来看，学硕公共课英语科目考英语一难度比较大。相反，专硕公共课英语科目考英语二，看起来难度较英语一略低。但是，近些年，英语二的难度也逐年上升，而且部分话题英语一英语二类似。因此，要想考出好成绩，绝不能仅仅看考试难度这个因素，因为它是不稳定因素。
2、从考试专业课来看，学硕教育综合考察教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法5个科目的相关知识;而专硕的教育综合少考一门教育研究方法;从考察深度和广度上来说，学硕高于专硕，但是专硕要多考一个专业课二。
(二)从招生名额来看，学硕每个专业招生名额较少，一般情况下不超过10个。专硕招生名额一般比较多，某些专业甚至有上百个名额。但是，近些年，报考专业的人数一直居于上升趋势，有些学校的教育专硕招收不到100个名额，报名人数可以多达600人。
三、专业设置
学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学。
专硕的常设专业主要有两类，一种是教育类，例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育;另一种是为学科教学类，例如学科语文、学科数学、学科英语、学科思政、学科历史、学科地理，这些专业未来会担任中小学一线学科教师，对于考生的学科背景要求比较强，最好本科为相关专业出身。
到底是学硕难还是专硕难，得综合看你的具体情况，比如你的英语基础、是否跨专业等情况来综合评估，同时还要结合你将来的就业意向等。所以说，很难说学硕难还是专硕难，只能说哪个更适合我们自己。
四、就业方向
1、专硕偏重于实践培养，比较注重培养学生的实践能力。在就业方面主要从事相关实践性质的工作，比如中小学的学科教学老师、编辑、公务员，一般不可以进高校当老师。
2、学硕的就业面更广一些，一方面可以从事中小学教师，进高校当老师，读博继续深造。
另外关于读博还需要注意，专硕不可以直博，学硕可以，考博学硕会更占优势，如果未来有打算读博的同学可以考虑学硕。
五、 学制学费
目前很多学校学硕、专硕的学制一样，但也有些学校的学硕和专硕学习年限有着不同的要求。一般来讲，学硕全日制学习学制为3年，学费一般8000,;专硕全日制学习学制两年，有的也会是三年，学费一般10000，有些专业会比较贵，报考者细心查阅。
六、培养方式
专硕注重理论运用到实际，所以基本上是研一上课，研二进中小学进行实习实践;
学硕专走学术之路，主要培养学生的学术能力，这三年更多的是上课、阅读文献、跟导师做课题以及论文写作。
希望以上内容能够帮助大家更好了解教育学硕和专硕的区别，学硕专硕没有绝对的难易，到底选择学硕还是专硕要着重考虑自身实际情况。
以上是猎考考研小编整理的“2021年考研：教育专硕和学硕区别是什么，考生该如何选择？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，更多考研备考常识信息尽在猎考考研考研常识频道！
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教育专硕考试内容
教育专硕主要考政治、外国语、333教育综合、专业课二这几门。其中，政治、外国语都是教育部统一命题，333教育综合和专业课二由招考院校自命题。
1、教育专硕初试科目
（1）政治
（1）外国语
（1）333教育综合
（1）专业课二
注：其中政治、外国语由教育部统一命题，333教育综合和专业课二为招生单位自命题科目。
2、333教育综合考试内容
内容结构
教育学原理约60分
中国教育史约30分
外国教育史约30分
教育心理学约30分
试卷题型结构
名词解释题6小题，每题5分，共30分
简答题4小题，每题10分，共40分
分析论述题4小题，每题20分，共80分
3、333教育综合参考书目
《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版
《外国教育史编程》吴式颖主编，人民教育出版社，第三版
《当代教育心理学》陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版
关于复习建议
现在是考研的基础阶段，收集资料确定院校信息，以及规律性的学习都应该有条不紊的展开了。去年这个时候，很多同学大多都回到校园里，在学校的自习室安心学习。可是今年很多同学还在家里荒废，盼望着开学。
为什么都不建议考教育专硕
为什么都不建议考教育专硕如下：
一般情况，专科硕士出来以后都是报考了一些公共类的人事招聘考试，所以他会有一定的吃亏情况，有的地方他会针对第一本科或者专科，累的时候是否为师范类的专业有一定的招生限制，所以会考虑到以后的就业情况，不建议考。
教育学硕士主要通过同等学力申硕的形式进行招生，获得硕士学位证书是国家承认的，在社会上的认可度非常高。
报考条件：
具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
教育学硕士主要通过同等学力申硕的形式进行招生，获得硕士学位证书是国家承认的，在社会上的认可度非常高。
同等学力申硕报名门槛比较低，只要是国家承认的大专以上学历就可以免试入学参加课程学习，想要获得硕士学位的话，需要参加同等学力申硕考试。在考试通过的一年内进行论文答辩，合格者即可获得国家颁发硕士学位证书。
教育专硕包括哪些专业
教育专硕包括专业如下：
教育学原理：该专业包括以下研究方向：教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学(含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育)、教育法律与政策分析、教育文化人类学。教育学原理是北师大各教育专业中师资较强的一个，该专业的著名研究生导师有：教育法学界泰斗劳凯声、教育学原理学科领军人物石中英(教育哲学)、檀传宝(德育原理)等。
课程与教学论：该专业包括以下研究方向：教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育、数学课程与教学、体育课程与教学、教学心理与评价。
课程与教育学论也是北师大教育学院中较为重要的一个专业，教育科学研究所的裴娣娜教授、丛立新教授和郭华教授等都是课程与教学论方面的权威研究者。
教育史：该专业包括以下研究方向：中国教育史、外国教育史。教育史专业是北师大教育学院历史较长的一个专业，因而也成就了一大批中国教育史学界的学术带头人，成为师大教育学院师资最强的一个专业，其中知名学者不胜枚举，然有许多有卓越成就的老先生已退休。
目前还担任研究生导师的主要有：中国教育史方面，年过古稀却仍坚守教学一线的学术泰斗王炳照教授，学科带头人于述胜教授、俞启定教授，以及许勇教授、施克灿、孙邦华等副教授;外国教育史方面，学科带头人张斌贤教授、著名教授郭法奇先生等。
比较教育学：该专业包括以下研究方向：国际教育的理论与实践、教育制度的比较研究教育理论的比较研究、世界幼儿教育改革与发展。
比较教育学是师大教育学院的一个重点学科，该专业的师资也是非常雄厚的：其中一些比较教育领域的大师已退出教学一线，如顾明远老先生和王英杰教授。
目前比较教育研究所的重要带头人有马健生教授、项贤明教授、朱旭东教授等，此外阎光才老师、李家永老师、萧甦老师、高益民老师等也是比较所里卓有建树的人物，而霍力岩教授综合了学前教育与比较教育的研究，是我国多元智能研究领域的第一把手。
5.学前教育学：该专业包括以下研究方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
北师大的学前教育在中国学前儿童研究中的地位是首屈一指的，在越来越关注儿童早期教育的今天，报考学前教育专业研究生的人数越来越多。
致力于儿童心理研究的庞丽娟教授、冯小霞教授、以儿童游戏研究著称的刘焱教授、关注学前教育行政的张燕教授，以及王懿颖、刘馨等老师等都在幼儿教育领域做出突出的成绩。
以上就是小编对于教育专硕（教育专硕非全日制研究生）问题和相关问题的解答了，教育专硕（教育专硕非全日制研究生）的问题希望对你有用！