2020年管理类联考作文(2020年管理类联考作文范文)

2020年管理类联考作文,2020年管理类联考作文范文

北化工上岸学姐备考经验分享之MBA联考笔试作文— 论证有效性分析。突击必看!

管理类联考写作满分65分,主要考2部分,分别是论证有效性分析(30分)和论说文(35分)。

写作65分满分,想联考过国家线(170分左右),写作分要达到多少呢?

如果你能掌握写作技巧,基本完成作答,分数基本会在40分左右。但是,这个分数对于想拿高分的同学是远远不够的!同学们都要朝着50分努力!

写作是最容易拿分,但是最不容易拿高分的一部分!如果你还没有开始复习,今天先学再练!本篇文章,包教会你论证有效性分析(俗称小作文)的写作方法!

1、什么是论证有效性分析?

试题的题干一般有一段为有缺陷的论证,需要考生分析其中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,分析和评述论证的有效性。题干一般为当年经济社会发展的热点话题。需要注意题干是“有缺陷”,但并非“完全错误”,在论证只能够千万不能完全否定材料。

2、评分标准

1、字数要求:600字以上。

2、内容表达(占16分)。

3、结构组织:(占14分)

反驳是否有力、结构是否严谨、条理是否清晰、语言是否流畅、是否有说服力、卷面是否整洁

3、如何找“缺陷”?

① 概念使用缺陷

【1】概念模糊:材料中提出的名词缺乏必要的界定,导致概念模糊不清,意义含混模糊。

反驳方式:文中反复提及A概念,但是作者并没有对A概念有详细的说明和界定,概念含混模糊。

【2】混淆概念:一个词有几个不同的含义,在论证过程中,文中把这些不同的含义混淆在一起了,造成语义模糊。

反驳方式:文中提及的A概念,第一次出现的含义是a,第二次出现的含义是b,两个含义是截然不同的,这里缺混为一谈,这得出的结论是不可信的。

【3】偷换概念:把不全同的概念当做全同的概念对待,就是犯了偷换概念的错误。

反驳方式:文中提及A、B两个概念,并将其等同起来,这显然是不对的,A、B在某些含义相同,但是本质上是不同的,不能将两者等同起来,这里有偷换概念之嫌。

【4】非黑即白:描述中多在十分肯定的语气中出现,把两种关系设定为完全对立状态,非此即彼的关系而忽略了有中间地带。

反驳方式:文中认为如果不A,一定B,实际上还有C情况,文中并不是非黑即白、非此即彼的关系。

② 论证逻辑缺陷

【1】忽略他因:如果在论证中片面强调多种因果中的一个,就是犯了忽略他因的错误。

反驳方式:文中将Z事件发生的原因单纯归结为A,但是忽略了B、C、D的原因,逻辑论证有缺陷犯了忽略他因的错误。

【2】强加因果:本来不具备有因果关系的两件事,在论证中却把其中一个当成原因,另一个当成结果。

反驳方式:从文中观点看,A是无法推理出B的,两者之间不存在逻辑上的因果关系

【3】颠倒因果:因和果完全倒置

反驳方式:从文中观点看,A是B的原因,而文中却认为B是A的原因,颠倒了两者的关系。

【4】无效类比:两个事物做类比时,固然有相似之处但是也有差别。从两个事物的相似处推断其在其他领域也是相似的,这就是无效类比。

反驳方式:A和B虽然在很多方面相似,但是两者不能机械类比,不能完全等同。

【5】以偏概全:样本过小,不足以推出整体情况。

反驳方式:文中的结论B是基于样本A,但是A是片面描述的,得出的结论B也是有失偏颇的。

③ 论据使用缺陷

【1】静止的角度看问题:事物是发展状态中的, 如果总用老眼光看待新问题,就是犯了静止看问题的错误。

反驳方式:文中将A视为一种不会变化的事物,并在此基础上加以分析和推理,显然忽略了A的发展,用静止的眼光看问题得出的结论是不严密的。

【2】孤立看问题:如果片面割裂了事物之间的联系,就是犯了孤立看问题的错误。

反驳方式:文中将A视为孤立发展的事物,这种考虑是片面的,其推理过程就是片面在看待问题,那么得出的结论也是片面的。

【3】夸大可能性:夸大某一因素对整个事件的作用。

反驳方式:文中夸大了A的意义和作用,得出的结论有待进一步考量。

【4】过度绝对:论证中出现“一定”、“必然”这样的词汇需要注意。

反驳方式:文中A的说法过于绝对,忽略了其他的可能性原因。

【5】数字陷阱:出现百分数、平均数的时候需要特别注意。

反驳方式:文中数据A和B的百分数的基数并不相同,不能同样类比。

4、如何分段进行写作

① 标题

总结文中主要观点A,然后建议两种拟题目的方式:

【1】A并不一定可以…(对文中的观点产生质疑)

【2】A是真的吗?(疑问句形式)

② 开头段

内容: 对于材料进行概括,指出材料是有缺陷的,并引出下文的分析。

例:文中作者从A和B两个方面分析得出了C结论。这些说法犯了XX、XX等逻辑问题,得出来的结论也是有点商榷的,现简要分析如下。

③ 主体段

内容:指出材料中的问题(至少3个),分析错在了什么地方,总结提出解决办法。

每个问题单独成段,并且每个问题都需要单独分析。(在找问题的时候,你可能找到多个问题,其中挑选问题最突出,你最有把握的3-4个详细说明)

④ 结尾段

内容:总结全文中心观点,并反驳结论。

例:综上所述,该论证存在诸多缺陷,其得出的结论也是难以成立的。

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